Συμβουλή: Ο διαμετακομιστής Σας δεν υποστηρίζει CSS2 η δεν το υποστηρίζει σωστά.
Γι' αυτό οι ιστοσελίδες πιθανόν δεν δείχνουν σωστά.
Ώστε να τα δείτε σωστά καλέστε τα σε ένα πιο καινούριο διαμετακομιστή.
Για περισσότερες πληροφορίες παρακαλώ κάνετε κλικ εδώ.
Την ερώτηση τι είναι το αγαπημένο μου χρώμα δεν μπορώ να απαντώ απλώς με «γαλάζιο» η με «κόκκινο»
(η με κάποιο άλλο χρώμα).
Πρέπει να δω δυο χρώματα ώστε να μπορώ να πω: αυτό εμένα αρέσει καλύτερο.
Αυτό εξαρτάται πολύ από την ακριβή απόχρωση, την φωτεινότητα και την εντονότατα.
Συχνά μου αρέσουν χρώματα καθαρά φωτεινά και έντονα καλύτερα σαν σκούρα βρώμικα. Το ίδιο χρώμα μεταλλικό γυαλιστερό
δείχνει συνειδώς καλύτερο σαν απλό. Αλλά εξαρτάται και από τι έχει αυτό το χρώμα. Π.χ. δεν μπορώ να θυμάμαι να είδα ποτέ
ένα μπλε αυτοκίνητο, που το χρώμα του μου άρεσε ιδιαίτερα. Μα μήπως φταίει γι' αυτό απλώς το γεγονός ότι τα μπλε
αυτοκίνητα είναι σχετικά σπάνια.
Το βαθύ μελανό της θάλασσας στην Κρήτη με τα στο ήλιο αστραφτερά κύματα η το λαμπρό γαλάζιο του ουρανού στην Κρήτη
πρέπει να είδε κανείς. Δυστυχώς δεν μπορεί να το αποδίδει καμιά φωτογραφία και κανένα βίντεο. Όσο πιο καλό το
βρίσκει κανείς σε ελαιογραφία.
Αν χρειάστηκα όμως οπωσδήποτε να λέω ένα χρώμα, τότε θα είπα: γαλάζιο η ροζ των βρεφών είναι τα φαβορίτα μου,
ενώ το τοξικό σκούρο πράσινο του σπανακιού (μαζί με το σπανάκι) βρίσκει αρκετά στο τέλος της κλίμακας της δημοτικότητας.
->Απόχρωση ...
Ο κ. Harald Küppers γράφει στο βιβλίο του «Das Grundgesetz der Farbenlehre»,
ότι η διδασκαλία των χρωμάτων παραμελείτε στα σχολεία μας.
Σε αυτό συμφωνώ.
Στα μαθήματα τέχνης των σχολικών χρόνων μου αναφέρονταν βέβαια όροι σαν
κύκλος των χρωμάτων, συμληρωματικό χρώμα, ζεστά και κρύα χρώματα, μα δεν εξηγούταν επιστημονικά ποτέ.
Εκείνη την μέρα όπου γινόταν λόγος για χώρους χρωμάτων σαν Lab η LCH, φαίνεται ότι ήμουνα άρρωστος..
Έτσι γνώρισα την ακριβή σημασία των όρων αυτών μόνο, όταν ασχολήθηκα κατά την πορεία της ηλεκτρονικής
επεξεργασίας φωτογραφιών στο προσωπικό υπολογιστή με διόρθωση, διαχείριση και προφίλ χρωμάτων.
Δεν θέλω να εξηγήσω αυτούς τους όρους εδώ, γιατί δεν θέλω να αναμασώ τι έμαθα γι' αυτό,
μα συστήνω του ενδιαφερόμενου το διάβασμα βιβλίων περί διαχείρισης χρωμάτων, του βιβλίου του κ. Küppers
που αναφέρτικα κιόλας, και το βιβλίο «Farben» από Norbert Welsch και Claus Liebmann.
Ενδιαφέρομαι για πάρα πάρα πολλά, θα μπορούσε κανείς να πει για σχεδόν τα πάντα, με την προϋπόθεση ότι είναι αρκετά περίπλοκο. Καμιά παραδείγματα:
Γι' αυτό ενδιαφέρουμε μόνο από τότε που ήμουν για πρώτη φορά στο Κνωσσό. Και αν δεν ενδιαφέρετε καθόλου για αρχαιολογία, πρέπει να δείτε ωστόσο Κνωσσός και Ακρωτήρι, αν έχετε την ευκαιρία. Ποιος ξέρει, μήπως Σας συμβαίνει σαν εμένα και μετά έχετε ένα περισσότερο ενδιαφέρον.
Η επόμενη λίστα δεν είναι καθόλου πλήρης. Αναφέρω μονό αυτά, που έφαγαν μεγάλο μέρος του ελεύθερου χρόνου μου. Καινούργια προστιθούνται και παλιά χάνουν σημασία.
«Τι; Πάλι αγόρασες ένα βιβλίο;» «Όχι. Δεν θα τα έκανα ποτέ. Να αγοράζω ένα βιβλίο.» «Ε! Και τι έχεις εδώ στην τσάντα του βιβλιοπωλείου;» «Τρία βιβλία.»
Να αγοράζω βιβλία είναι σχεδόν μανία μου. Παραλίγο καθημερινά πάω περίπατο σε ένα βιβλιοπωλείο. Και σχεδόν πάντοτε βρίσκω κάτι γι' αυτό ενδιαφέρουμε. Και επίσης την Κυριακή αγόρασα βιβλία (βιβλιοπωλείο στο σιδηροδρομικό σταθμό, ρεσεψιόν, εφημερίδα με ένθετο βιβλίου, ...) Δεν ωφελεί να μην πάρω χρήματα μαζί μου. Θα ήταν μονό σπατάλη χρόνου γιατί θα ήμουν αναγκασμένος να ξαναπηγαίνω στο βιβλιοπωλείο. Επιπλέον πουλούν πολλά βιβλιοπωλεία και σε λογαριασμό.
